Перший потік слухачів вже наближається до екватора курсу
То ж якщо хочете освоїти нову спеціалізацію в психологічній чи коучинговій роботі з клієнтами чи просто набути нового методологічного інструментарію розвитку власного емоційного інтелекту – реєструйтесь на навчання.
Чому ми навчимо наших студентів, присвоюючи сертифіковану кваліфікацію ЕQ mentor? • Глобальним трендам і методикам ЕQ коучингу та менторингу, які здобули визнання в професійному міжнародному середовищі відповідно технологій, найкращих практик та прояву талантів коучів та менторів у професійному співтоваристві з метою практикування наставництва. • Стандартизованим компетенціям ЕQ менторів для розвитку, оцінювання, надання зворотного зв'язку та створення навчальних програм для менторів відповідно до світових стандартів професії з метою наукової діяльності. • Отриманню та поширенню інноваційних знань, методів, інструментів, що використовуються у світовій практиці ЕQ менторингу з метою участі у житті професійної наукової та практикуючої спільноти. |
Сертифікація
- Після завершення проекту та виконання усіх його умов учасники отримають електронний сертифікат про успішне проходження програми, який дозволить надавати послуги наставництва у набутті навику розвитку емоційного інтелекту та дозволить працювати з клієнтами бази користувачів додатку EQ.app
(зараз нараховує понад 150 000).
- Умовою одержання сертифікату є повноцінна участь в усіх вебінарах та написання есе наприкінці занять.
(зараз нараховує понад 150 000).
- Умовою одержання сертифікату є повноцінна участь в усіх вебінарах та написання есе наприкінці занять.
Ведуча програми
Сара Брайт
Сара Брайт
- директор Інституту розвитку емоційного інтелекту;
- кандидат політичних наук;
- 25 років викладання філософських, суспільствознавчих дисциплін та авторських спецкурсів у провідних ВНЗ України та Європи;
- 30 років досвіду роботи з суспільною свідомістю у ролі вченого, політтехнолога та піарника;
- Коуч з управління та ефективних комунікацій для перших осіб компаній, політичних лідерів та світських інфлюенсерів;
- Розробила авторську методику розвитку емоційного інтелекту за допомогою алгоритмів кліпового мислення, яка дозволяє швидко легко та просто змінювати психо-емоційні стани. Методика отримала світовий патент та позитивні рецензії провідних науковців Єльського університету (США), університету Нью-Касла (Великобританія), університету імені Тараса Шевченка (Україна)
- кандидат політичних наук;
- 25 років викладання філософських, суспільствознавчих дисциплін та авторських спецкурсів у провідних ВНЗ України та Європи;
- 30 років досвіду роботи з суспільною свідомістю у ролі вченого, політтехнолога та піарника;
- Коуч з управління та ефективних комунікацій для перших осіб компаній, політичних лідерів та світських інфлюенсерів;
- Розробила авторську методику розвитку емоційного інтелекту за допомогою алгоритмів кліпового мислення, яка дозволяє швидко легко та просто змінювати психо-емоційні стани. Методика отримала світовий патент та позитивні рецензії провідних науковців Єльського університету (США), університету Нью-Касла (Великобританія), університету імені Тараса Шевченка (Україна)
З якими темами працює ЕQ mentor:
- СІМ'Я- Контроль над проявом негативних емоцій
- Розвиток емпатії по відношенню до рідних і близьких
- Баланс між сім'єю та роботою
- Підвищення рівня усвідомленості у стосунках із близькими - МІЖОСОБИСТІСНЕ СПІЛКУВАННЯ- Управління настроєм
- Баланс між емпатією та асертивністю
- Контроль над своєю реакцією на емоційні подразники - БІЗНЕС І РОБОТА- Управління стресом у бізнесі та робочому процесі
- Контроль за власним емоційним станом і свого оточення
- Зниження рівня переживання і тривоги про майбутнє
- Самооцінка і внутрішній спокій
У результаті освоєння дисципліни EQ mentor
- Знатимесвітові тенденції у сфері емоційного інтелекту та емоційної регуляції ділової поведінки
- Вмітимекерувати емоціями в індивідуальній і діловій взаємодії на будь-якому рівні та застосовувати інноваційні методи впливу на основі емоційного інтелекту
- Володітимеосновними алгоритмами емоційної взаємодії в процесі розв'язання завдань.
Тематика програми:
- Що таке EQ та навіщо його розвивати.
- Базові компетенції EQ.
- Контроль мислення – фундамент EQ.
- Емоційний інтелект як ключовий критерій особистісної ефективності.
- Норма емоційної турботи про себе.
- Як «продати» мозку мотивацію до розвитку EQ.
- Емоційний інтелект - психологічна броня під час соціальної катастрофи.
- Як перестати страждати та повноцінно відчувати життя в стресових обставинах.
- Негативні емоції – «проживати» чи «переключати».
- Швидка емоційна самодопомога легко і просто.
- Емоційна підтримка рідних і близьких під силу кожному.
- Управління чужими емоціями - лідерська компетенція.
- Визначаємо яку емоцію обрати для себе і ближнього на «тут і зараз».
- Емоційна близькість, емоційна залежність і емоційна свобода.
- Базові компетенції EQ.
- Контроль мислення – фундамент EQ.
- Емоційний інтелект як ключовий критерій особистісної ефективності.
- Норма емоційної турботи про себе.
- Як «продати» мозку мотивацію до розвитку EQ.
- Емоційний інтелект - психологічна броня під час соціальної катастрофи.
- Як перестати страждати та повноцінно відчувати життя в стресових обставинах.
- Негативні емоції – «проживати» чи «переключати».
- Швидка емоційна самодопомога легко і просто.
- Емоційна підтримка рідних і близьких під силу кожному.
- Управління чужими емоціями - лідерська компетенція.
- Визначаємо яку емоцію обрати для себе і ближнього на «тут і зараз».
- Емоційна близькість, емоційна залежність і емоційна свобода.
Орієнтовний змістовий план занять
Заняття 1
Заняття 1
Загальна інформація щодо EQ (теоретичне підґрунтя)
Заняття 2,3
Заняття 2,3
Робота з запитами, що пов'язані з воєнними діями
Заняття 4,5
Заняття 4,5
Робота з запитами, що пов'язані з розвитком та самореалізацією
Заняття 6,7
Заняття 6,7
Робота з запитами, що пов'язані з відносинами
Заняття 8
Заняття 8
Робота з запитами, що пов'язані з фізичним здоров'ям, молодістю та красою
Заняття 9
Заняття 9
EQ як філософія життя
Про навчальний проект
Модель навчання – спецкурс для отримання кваліфікації «EQ mentor».
Усвідомлюючи нагальну потребу проведення підвищення кваліфікації психологів і коучів за спеціалізацією EQ mentor, ми намагались створити навчальну програму максимально пізнавальною, практичною та корисною. В її основі лежить формування інноваційної методологічної бази, яка дозволить швидко, легко і просто набувати навички підвищення рівня EQ та послуговування нею у всіх життєвих обставинах .
Науковим методологічним базисом програми є авторська захищена світовим патентом методика розвитку емоційного інтелекту в форматі кліпового мислення, яка має аналітично-синтезований підхід і включає:
- історіографію вивчення питання емоційного життя особистості;
- результати дослідницях здобутків усіх сучасних шкіл емоційного інтелекту на чолі з основоположниками концепції EQ : Пітер Саловей, Бар-Он, Девід Голдмен, Говард Гарднер, Пол Екман, Джон Маєр
- найкращі практики дослідницьких лабораторій та практикуючих психологів партнерських професійних спілок Інституту, які загалом налічують понад 5000 учасників.
Усвідомлюючи нагальну потребу проведення підвищення кваліфікації психологів і коучів за спеціалізацією EQ mentor, ми намагались створити навчальну програму максимально пізнавальною, практичною та корисною. В її основі лежить формування інноваційної методологічної бази, яка дозволить швидко, легко і просто набувати навички підвищення рівня EQ та послуговування нею у всіх життєвих обставинах .
Науковим методологічним базисом програми є авторська захищена світовим патентом методика розвитку емоційного інтелекту в форматі кліпового мислення, яка має аналітично-синтезований підхід і включає:
- історіографію вивчення питання емоційного життя особистості;
- результати дослідницях здобутків усіх сучасних шкіл емоційного інтелекту на чолі з основоположниками концепції EQ : Пітер Саловей, Бар-Он, Девід Голдмен, Говард Гарднер, Пол Екман, Джон Маєр
- найкращі практики дослідницьких лабораторій та практикуючих психологів партнерських професійних спілок Інституту, які загалом налічують понад 5000 учасників.
Завдання навчальної програми
- Ознайомлення з базовими методологічними принципами наукової концепції емоційного інтелекту
- Освоєння практичних інструментів розвитку емоційного інтелекту
- Можливість надання швидкої та ефективну психо-емоційної корекції стресового стану постраждалих в наслідок воєнних дій та інших соціальних катастроф
- Формування нової світоглядної парадигми через призму ресурсного управляння емоційно-почуттєвими станами
